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湖村乡中心小学:打造“党建红 特色红”办学新样态

©原创 2024-07-23 17:02 应慧华 杨林  阅读:5023 

路远风正劲,任重更奋蹄。近年来,湖村小学围绕“为党育人 为国育才”的初心使命,以打造“红色传承 悦然共渡”教育文化特色示范校为目标,以“党建引领 三线并进”(打造红色品牌、建设红色团队、培育红色少年)为工作思路,多点发力、凝心聚力,创新思维,致力打造“党建红 特色红”办学新样态,被评为“上饶市第一批红色基因传承示范校”。

聚焦党建引领,合力打造红色品牌

聚焦党建引领该校以“党建 思想”“党建 校园文化”“党建 行动”三向融合,推进学校红色品牌创建工作,扎实开展“我是党员我争先”活动,致力打造党建特色鲜明、工作标准规范的红色示范校园。

聚焦深学细悟。该校持续开展政治理论学习,扎实推进党纪学习教育,通过“学党史”与“悟思想”相统一,积极挖掘利用周边红色文化资源,开展大思政课教育、社会实践志愿活动、红色教育等,强化教师思想理论武装,擦亮红色校园品牌底色。

聚焦深度融合。该校立足“党建 红色”品牌校园内涵,锻造红色教育三篇章,持续推进“星火点燃篇”“星火燎原篇”“星火传承篇”落实落地,营造红色校园、打造红色班级、丰富红色课间,将红色教育融入校园文化、德育活动、课堂教学,切实将红色革命理念与精神根植于师生心中。

坚持德才并重,策力建设红色团队

细化管理。该校依托基础情况,强化教师管理机制,围绕“教师专业发展”主线,对教师的备、教、辅、听、评、析等内容进行基本功训练。以清单化教学检查促进教师自我管理,大主题式教研活动助推教师基本功技能提升。

搭建平台。该校搭建教师成长型学习“四平台”,促进教师专业不断向纵深发展。链接专家提供“学习平台”、锤炼品质构建“研究平台”、激励赏识搭建“展示平台”、引领辐射发布“任务平台”,厚植教师素养,以平台驱动教师自身的专业发展。该校教师被评为“区级讲师”荣登学习强国平台,并在多项活动中表现突出,被评为“区级优秀讲解员”“区级阅读达人”。

示范引领。该校通过开展“锤炼骨干教师”“新课标理念下’四维课堂探索”“百人说课”等主题活动,通过“老带新”“青蓝结对”等方式,实现骨干教师示范引领,推进教师实现“1 n”抱团式成长。在全体教师蓄力同心下,学校斩获教育技术技能提升活动组织奖。

推进使命传承,致力培育红色少年

以党史文化涵养初心。该校通过在教学楼四层走廊布置国内革命战争时期、抗日战争时期、解放战争时期、新时代中国建设以来的历史文化图文,创建红色文化情境。带领少先队员积极参加“敬老送温暖,党建志愿行”“红色综合实践”等活动,将党建、团建、队建融合,内化红色信念,赓续红色精神。

以红色活动涵养红心。该校通过开展以“创建红色班级”“遴选红色宣传员”“争当红色学习小标兵”“班班唱红歌”“红色故事我来讲”等各类活动,不断创建课堂情境、活动情境和生活情境,切实将红色革命理念根植于每一名学生心中。

以实践活动涵养本心。该校积极举办校园艺术节、运动会,创建劳动实践基地,举行综合实践活动。结合地域特色、整合红色资源、推行五育并举,努力培养“甘奉献、知感恩、会学习、善合作、敢创新”的新时代红色少年。

初心如磐担使命,步履不停启新程。湖村乡中心小学将继续秉持初心,学深学透,在敢于担当的路上继续答好“信仰卷”;以勤学苦练增长教育本领,踔厉奋发,在爱生如己的信念中继续答好“育人卷”。(应慧华 杨林)

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